Zadania psychologa szkolnego:
1. Rozpoznawanie potencjalnych możliwości oraz indywidualnych potrzeb ucznia i umożliwianie ich zaspokojenia.
2. Prowadzenie badań i działań diagnostycznych, dotyczących uczniów, w tym, diagnozowanie potencjalnych możliwości oraz wspieranie mocnych stron ucznia.
3. Wspieranie ucznia z uzdolnieniami.
4. Diagnozowanie sytuacji wychowawczych w celu wspierania rozwoju ucznia, określenia odpowiednich form pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym działań profilaktycznych, mediacyjnych i interwencyjnych wobec uczniów, rodziców i nauczycieli.
5. Organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli.
6. Minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy wychowawczej w środowisku szkolnym i pozaszkolnym ucznia.
7. Wspieranie rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
8. Współpraca z pedagogiem szkolnym, nauczycielami oraz instytucjami wspierającymi szkołę.
Głównym adresatem wszelkich moich działań jako psychologa w szkole jest uczeń.
Co powinniśmy wiedzieć o zdrowiu psychicznym i depresji
ZWRÓĆ SIĘ DO PSYCHOLOGA GDY:
– masz problem i nie potrafisz sobie z nim poradzić
– czujesz się samotny i nierozumiany
– coś Cię niepokoi, smuci, przygnębia
– masz problemy rodzinne
– nie potrafisz porozumieć się z kolegami
– masz problemy w szkole
– wiesz o problemach przyjaciół, ale nie wiesz jak im pomóc
– chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem
– po prostu chcesz porozmawiać 🙂
Rodzicom psycholog szkolny jest potrzebny, gdy:
– trzeba zdiagnozować problemy i trudności dziecka,
– należy stworzyć odpowiednie lub specjalne warunki do nauki, rozwoju zdolności i zainteresowań dziecka,
– trzeba poinformować szkołę o problemach dziecka i jego rodziny,
– dziecko ma trudności adaptacyjne i emocjonalne lub problemy z nauką,
– pojawiają się konflikty dziecka z pracownikami szkoły, trudności w relacjach z innymi dziećmi,
– trzeba określić zasoby dziecka, zaakcentować mocne strony, okazać dumę z osiągnięć dziecka, wspólnie świętować sukcesy,
– pojawia się chęć „wygadania się”, wyżalenia, uzyskania porady lub wsparcia w trudnych chwilach,
– trzeba przedyskutować jakiś problem, stworzyć plan działania